چکیده
فصل اول
مقدمه
مسأله پژوهشی
فرضیه پژوهشی
اهداف تحقیق
تعریف اصطلاحات
تعایف سازنده و مفهومی
خلاقیت
پیشرفت تحصیلی
فصل دوم
خلاقیت
هوش و خلاقیت
مراحل خلاقیت
آماده سازی
دورة نهفتگی
اشراق
اثبات
پرورش خلاقیت در کودکان
نقش مدرسه در بارور کردن خلاقیت
ویژگیهای کودکان خلاق
کنجکاوی
پشتکار
نیاز به استقلال
شک گرایی
بازیگوشی فکری
اعتماد به نفس
آگاهی
شوخ طبعی
نظریه های مربوط به خلاقیت
خلاقیت به عنوان الهام خدایی
خلاقیت به عنوان دیوانگی
خلاقیت به عنوان نبوغ شهودی
خلاقیت به عنوان نیروی حیاتی
نظریه تداعی گرایی
نظریه گشتالت
مکتب شناختی
نظریة روانکاوی
روانکاوی جدید
عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی
عادت دادن کودک به نظم و ترتیب در کارهای روزانه
برخورد منطقی و معتدل با کودک
اولیاء نباید نقطه مقابل مربیان قرار گیرند
روش تدریس امری است پویا و تجربی
اولیاء باید با مطالب کتابهای درس فرزندشان آشنا باشند
والدین باید آموخته های اطفال خود را به بیرون از کلاس تعمیم دهند
مراجعه به مدرسه و جویا شدن از وضعیت تحصیلی کودکان
تاثیر معلمان بر خلاقیت
فصل سوم
جامعه
نمونه
طرح تحقیق
ابزار اندازه گیری
آزمون مداد کاغذی چند جوابی سنجش خلاقیت (MPPT)
پایانی آزمون MPPT
روش آماری
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم
محدودیتهای تحقیق
پیشنهادهای تحقیق
خلاصه تحقیق
منابع
ضمائم
پرسشنامه