مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت مسئله
سؤالات تحقیق
فرضیات تحقیق
تغییر متغیرهای تحقیق
فرایض دینی
دانش آموزان
ابزار تحقیق
شیوة اجرا
تجزیه و تحلیل اطلاعات
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت پژوهش
هدف کلی
هدف های جزئی
متغیر ها
فرضیه ها
تعاریف نظری
تعاریف عملیاتی
پیشینه تحقیق
معیارهایی برای بازی کودکان
تقسیم بازی ها از نظر پیازه
مرحله تمرینی
مرحله تخیلی
تعریف بازی
فعالیت
اوقات بازی
لذت بردن
فردی یا گروهی بودن فعالیت
هدفدار بودن
اقناء نیازها
عوامل موثر بازی
سن
جنس
هوش
محیط
والدین و مربیان گرامی
روش تحقیق
جامعه آماری تحقیق
روش گزینه نمونه
روش تهیه پرسشنامه
روش اجرای مقیاس رشد اجتماعی وایلنر
فرض پنجم
منابع و مأخذ
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
پیشینه تحقیق
روش تحقیق
پرسشنامه تحقیق
جداول آماری مربوط به پرسشنامه
منابع و ماخذ
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
اهداف کلی
اهداف جزئی
بیان فرضیه
تعریف مفهومی
تعریف عملیاتی
متغیرها
پیشینه تحقیق
پیشینه عملی ترتیب تولد
پیشینه نظری ترتیب تولد
مجموعه خانواده
رضایت زناشویی
پیشینه عملی
خشنودی در خانواده و عوامل موثر بر آن
تغییرات رضایت زناشویی در طول زمان
پیشینه نظری ازدواج
انگیزه ها،اهداف ازدواج و تشکیل خانواده
عوامل موثر در سازگاری ازدواج
حوزه های سازگاری در ازدواج
راهکارهایی برای افزایش سازگاری بین زوج ها
آموزش قبل از ازدواج
زوج درمانی و خانواده درمانی (نطریه هایی در زمینه زوج درمانی)
اقدامات درمانی رویکرد ساختاری خانواده
خلاصه و نتیجه گیری
منابع و مآخذ
سایر منابع برای مطالعه
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
هدف کلی
اهداف جزئی
فرضیه های پژوهش
فرضیه کلی
فرضیه های جزئی
تعریف مفاهیم
تعاریف نظری
تعاریف عملیاتی
مقدمه
تعریف حافظه
مبانی تئوریک حافظه
سطوح پردازش
مدل سلسله مراتبی
مدل شبکه ای حافظه معنایی
فراموشی (در حافظه کوتاه مدت و بلند مدت)
بهسازی حافظ
تقطیع و فراخنای حافظه
تصویرسازی ذهنی و رمزگردانی
بسط معنایی و رمزگردانی
بافت و بازیابی
سازماندهی
تمرین بازیابی
حافظه کوتاه مدت
ظرفیت حافظه فعال
حافظه فعال و پیشرفت تحصیلی
مرور تحقیقات در این زمینه
سبکهای شناختی و حافظه فعال
حافظه فعال و پیشرفت تحصیلی
مقدمه
بحث و نتیجه گیری
فهرست منابع
مقدمه
بیان مساله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه تحقیق
تعریف اصطلاحات
روش تدریس شاگرد محور (ارگانیستیک)
روش تدریس معلم محور (مکانیستیک)
تعریف عملیاتی
فصل دوم
پیشینه تحقیق
تاریخچه تعلیم و تربیت
تعلیم و تربیت در جوامع بدوی
سنت آفریقایی درتعلیم و تربیت
پیدایش مدارس
رابطه‌ی یک جانبه‌ی استاد و شاگرد
سنت آسیایی در تعلیم و تربیت
تعلیم و تربیت اسلامی
ظهور عصر جدید
انقلاب صنعتی
در آستانه‌ی عصر حاضر
اوضاع کنونی
شیوه تدریس در گذشته
ماهیت روش تدریس
عوامل موثرتدریس
روشهای مختلف تدریس
مراحل اجرای روش سخنرانی
روش پرسش و پاسخ
روش نمایشی
مراحل اجرای روش نمایشی
مراحل اجرای روش ایفای نقش
روش آزمایشی (آزمایشگاهی)
روشهای تدریس جدید
عواملی که مانع خلاقیت می‌شوند
خلاصه
مشکلات و محدودیتها
پیشنهادات
فهرست منابع
مقدمه
بیان مسئله
اهداف پژوهش
اهداف جزیی
پرسش های پژوهش
روش انجام پژوهش
نوع پژوهش
جامعه آماری
نمونه آماری
ابزار و شیوه ی گردآوری اطلاعات
سوالهای پرسشنامه
روش های آماری
نتیجه گیری
پیشنهادات
پیشنهادات پژوهشی
فهرست منابع
مقدمه
بیان مسئله
روش تحقیق
نوع روش
سطح تحلیل وواحدتحلیل
جامعةآماری،حجم نمونه وروش نمونه گیری
اعتبارپرسشهای پرسشنامه
روایی ابزارسنجش
آزمونهای آماری
فرضیات تحقیق
فرضیه اصلی
فرضیات فرعی
فرضیه نخست
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
فرضیه پنجم
فرضیه ششم
تعریف مفاهیم اساسی تحقیق
فرهنگ
مشارکت
مشارکت فرهنگی
شاخصهای که دراین پژوهش بوسیله آنهامشارکت فرهنگی سنجیده شده اندعبارتنداز
نتیجه گیری
تحقیق حاضرنشان میدهدکه
منابع ومآخذ
چکیده
مقدمه
فصل اول: کلیات تحقیق
عنوان
اهداف تحقیق
فرضیه‌های تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری
روش نمونه گیری
فصل دوم: پیشینه تحقیق
تلویزیون های ماهواره ای معمولاچه آثار و پیامدهایی در پی دارند؟
تأثیر ماهواره در اطلاع رسانی به افکار عمومی
نقش رسانه های جمعی در به انحراف کشاندن جوانان (ماهواره)
دشمن آشکار - تهاجم خاموش
فنآوری ماهواره و آمار تقریبی آن
رویکرد نامناسب به ماهوارهها
اشاعه فحشا و بیبند و باری
نمونهای از تأثیر ویرانگر ماهواره بر جوانان ایرانی
فصل سوم: نتایج آماری
جدول و نمودارها
فصل چهارم: نتیجه گیری و پیشنهادات
نتیجه گیری و پیشنهادات
منابع
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
نظریات متخصصان درباره اعتیاد
نگرش به اعتیاد به عنوان یک عملی خلاف اخلاق
ارزیابی آمادگی تصمیم به ترک اعتیاد
طرح مسئله عوامل موثر بر تصمیم به ترک اعتیاد
علل تگرایش به سوء مصرف مواد
معتاد کیست؟
پیشگیری از اعتیاد
انواع مواد مخدر و ضررات و اثرات آن
طرح مسئله و بیان ضرورت آن
فصل دوم: پیشینه تحقیق
سوابق پژوهشی
مبانی نظری و چهارچوب نظری
سرمایه اقتصادی
سرمایه فرهنگی
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
جامعه آماری
حجم نمونه
روش نمونه گیری
فرضیه‌های تحقیق و نتیجه گیری آن
دیگر فرضیات
فصل چهارم: نتایج تحقیق
یافته‌های تحقیق
دیگر یافته‌ها
دادن اطلاعات در مورد مضرات مصرف مواد مخدر
تأثیر بر ارزش‌ها و نگرشها (تغییر نگرش‌های مثبت و تثبیت نگرش‌های منفی نسبت به مصرف مواد مخدر)
نگرشها و ارزشهایی که بر پیشگیری از سوء مصرف مواد موثرند عبارتند از
ارزش‌های مذهبی
ارزش حس مسئولیت فردی
تبیین جامعه شناختی اعتیاد و عوامل موثر بر آن
راهبردها و استراتژی‌های پیشگیری از مصرف مواد مخدر
پیشگیری جامع یا کلی
پیشگیری برگزیده
پیشگیری الزامی
قطع مصرف مواد مخدر قبل از شروع آن
درمان افراد معتادبه موادمخدر
پیشگیری رشد مدار در مبارزه با مواد مخدر
فصل پنجم: نتیجه گیری
نتیجه گیری
انگیزه‌های ترک اینگونه بیان شده است
مراحل درمان در یک کلینیک به این صورت است
عوامل زیست شناختی
عوامل گرایش به سمت اعتیاد درایران (ارزیابی سریع)
مبارزه با اعتیاد
اصول پیشگیری
عوامل محیطی اعتیاد
اصول و مبانی پیشگیری
منابع